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教师必须具有健康的体魄;农人的身手;科学的头脑;艺术的兴味;改革社会的精神。
在科学上进步而道义上落后的人;不是前进;而是后退。
在任何科学上的雏形;都有它双重的形象;胚胎时的丑恶;萌芽时的美丽。
科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切;以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
科学既是人类智慧的最高成果;又是最有希望的物质福利的源泉。
在科学上进步而道义上落后的人;不是前进;而是后退。
科学是人类的共同财富;而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事;更不是什么耻辱;要在实践中勇于承认和改正错误。
科学是没有国界的;因为她是属于全人类的财富;是照亮世界的火把;但学者是属于祖国的。
所有的科学都是错误先真理而生;错误在先比错误在后好。